Admiterea la liceu va include o evaluare din toate materiile

Sistemul e totalmente depasit,programa e depasita,totul se bazeaza pe memorare ,iar logica nu exista decat in putine cazuri.Acelasi lucru se perpetueaza in facultate,master,si ajung in final la mine la interviu niste nerozi care in toata viata lor au tocit,dar din pacate nu stiu nimic.Pur si simplu nu au nici o legatura cu viata reala,si acest lucru se datoreaza PROFESORILOR care nu-si pot calibra gandirea decat dupa modelul ceausit,si care la randul lor sunt rupti total de viata reala.

Sistemul de invatamant a ramas acelasi ca pe vremea lui Ceausescu. Nu s-a aliniat la UE. Se schimba numai forma de examinare, din trimestre s-au facut semestre, dar in rest nimic nou.
Copii sunt inebuniti de zeci de caiete speciale pe care cu greu le cara la scoala.
Cand se incepe o forma de invatamant nu se stie cum se va termina, ce examene se vor da, cum va fi examinarea, care va fi specializarea terminata, etc.
Scolile nici acum nu respecta normele de siguranta si de sanatate.

si invatamantul ca toate domeniile a devenit o vaca de muls o afacere profitabila penru cei care detin puterea totul este lasat la aprecierea unui diriginte care face evaluarea elevilor in particular la orele de pregatire asa ca cele doua categorii sociale se vor contura foarte bine prin intermediul scolii respectiv cei cu bani si relatii vor fii oile albe iar cei amarati oile negre
macar pe timpul chiaburimii era o mana de exploatatori acum exista o caracatita care a acaparat tot

Din moment ce liceul este obligatoriu, si platit din banii contribuabililor, mi se pare neconstitutional, impotriva drepturilor omului, si incorect fata de contribuabili ca admiterea in liceu sa se faca in mod discriminatoriu, pe baza cunostintelor sau necunostintelor elevilor. Ideea este ca indiferent daca un altul este mai destept ca mine, atat parintii mei cat si parintii lui platesc acelasi procent din salariu pentru educatie, deci este discriminatoriu ca fiecare dintre noi sa fie repartizat

Bataia de joc fata de invatamantul romanesc continua. Acest domn ministru, vrea sa scoate un sistem de evaluare insuficient, inlocuindu-l cu unul gresit. Astfel un elev bun la matematica, dar slab la romana se poate gasii subclasat de unul care se descurca mediocru la romana, matematica geografie, in baza unui punctaj mai bun la testul general

Introducerea recomandarii profesorului, va accentua coruptia din sistem, unde multi profesori dorm la catedra si dau meditatii in particular.

Promovarea trebuie separata de admitere. E gresit sa admiti un elev la o specializare informatica, spre exemplu, exclusiv in baza unei unui test de cultura generala. Un astfel de test general este potrivit pentru promovare nu admitere.

In cazul admiterii la liceu este corect ca elevul sa dea un test de specialitate. Daca merge la biologie din biologie, daca merge la romana din romana. Este intradevar gresit, spre exemplu, sa-i ceri sa dea test la romana atunci cand vrea sa urmeze biologia.