Proiectul Legii educaţiei: Un sfert din timpul alocat unei materii va fi la dispoziţia profesorului

• Social

  • Cum arată localităţile înzăpezite vizitate de premierul Mihai Răzvan Ungureanu - GALERIE FOTO 15:59
  • Ministerul Sănătăţii: Alte opt decese au fost înregistrate în ultimele 24 de ore, nouă bolnavi aşteaptă ambulanţe 14:27
  • Protest faţă de ACTA, la Oradea: Oamenii au adus în Piaţa Unirii calculatoare şi monitoare 14:17
  • Campanie a Crucii Roşii pentru oamenii izolaţi de zăpadă. Unde pot fi făcute donaţii 14:03
  • REPORTAJ: Zeci de mii de oameni din Vrancea, izolaţi şi fără alimente, aşteptând ajutorul autorităţilor - GALERIE FOTO 13:56

Proiectul Legii educaţiei prevede că numărul de ore alocat disciplinelor din planurile-cadru de învăţământ este de cel mult 20 de ore pe săptămână la învăţământul primar, 25 de ore pe săptămână la învăţământul gimnazial şi 30 de ore pe săptămână la învăţământul liceal.

Aceste ore sunt alocate atât pentru predare, cât şi pentru învăţarea în clasă, asistată de cadrul didactic, a conţinuturilor predate, potrivit proiectului de act normativ.

În cadrul Curriculumului Naţional, disciplinele obligatorii au o pondere de 80% în planurile-cadru de la nivelul învăţământului obligatoriu şi de 70% în cele de la nivelul liceului.

Planurile-cadru ale disciplinelor opţionale au o pondere de 20% la nivelul învăţământului obligatoriu şi 30% la nivelul liceului. Acestea vor fi decise la nivelul fiecărei şcoli, în funcţie de nevoile de învăţare ale elevilor şi se vor constitui în Curriculum la Decizia Şcolii.

În interiorul fiecărei discipline, programa şcolară va acoperi 75% din orele de predare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat disciplinei respective.

În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care fac parte, profesorul va decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei va fi folosit pentru învăţare remedială, în cazul copiilor cu probleme speciale, pentru consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale de învăţare elaborate pentru fiecare elev.

Proiectul de lege privind educaţia naţională a fost postat în dezbatere publică, joi seară, pe site-ul Ministerului Educaţiei. Acesta a fost discutat şi avizat de Guvern, miercuri, într-o primă lectură. La finalul dezbaterii publice, proiectul Legii eduaţiei va fi discutat din nou în Guvern, în vederea aprobării finale.