Opt milioane de copii au început astăzi anul școlar în Spania, unii în condiții foarte dificile, precum cei din Ceuta sau anumite localități din Valencia.
Sistemul de învățământ preuniversitar din Spania este structurat pe trei tipuri de instituții: publice (colegios públicos), privat-subvenționate (escuelas concertados) și complet private (privados).
Dacă pentru cele publice costul studiilor este gratuit, pentru concertadas și cele private, părinții trebuie să scoată din buzunar de la câteva sute până la câteva mii pe lună. Cele mai scumpe sunt școlile din Madrid și Barcelona, iar în topul acestora se află școlile americane care trec și de 2000 de euro lunar.
Școlile de tip privat, dar subvenționate, majoritar catolice, au un cost mai acceptabil.
Programul școlar se desfășoară doar în intervalul 8-9 dimineața și 15-16.30 după amiază, cu o pauză de masă la prânz. Toți copiii studiază în același timp, neexistând, ca în Românie, două schimburi.
În pauza de masă părintele poate lua copilul acasă sau poate plăti masa la cantina școlii. Meniul săptămânal se comunică părinților și se realizează personalizat pentru școlarii cu alergii, intoleranțe sau restricții religioase ori vegane. Costul mesei este subvenționat pentru copiii din familii numeroase, cazuri sociale sau copiii cu dizabilități.
Anul școlar implică un efort financiar considerabil pentru familiile din Spania, cu o medie estimată la 2.390 de euro pe copil, arată un studiu realizat de Organizația Consumatorilor și Utilizatorilor, un fel de ANPC al Spaniei. Analiza are la bază un sondaj efectuat pe un eșantion de 687 de părinți, având în îngrijire 976 de elevi cu vârste între 3 și 18 ani.
Suma totală cheltuită variază semnificativ în funcție de ciclul de învățământ și de regiune, însă cel mai mare impact îl are tipul de instituție ales:
Școli publice: 1.221 euro/an per elev (creștere de 2% față de anul trecut)
Școli concertate (subvenționate): 3.444 euro/an per elev (creștere de 1%)
Școli private: 8.283 euro/an per elev (creștere de 4%)
Diferența dintre înscrierea unui copil la o școală publică și una subvenționată este de 2.223 de euro pe an, ajungând la o diferență de 7.062 de euro în cazul opțiunii pentru o școală privată.
Taxele de școlarizare și înscriere reprezintă cea mai mare pondere în mediul privat și cel subvenționat (42% din bugetul anual la școlile concertate, adică o medie de 1.448 euro, și 71% la cele private, respectiv 5.898 euro). În învățământul public, aceste taxe există doar la nivelul formării profesionale și a activităților suplimentare față de programa standard.
În ordinea costurilor acestea sunt dedicate:
Cantina școlară: 107 euro/lună (public), 139 euro/lună (concertada) și 162 euro/lună (privat).
Activitățile extrașcolare: 56 euro/lună (public), 78 euro/lună (concertat) și 100 euro/lună (privat).
Manualele școlare: 157 euro/an (public), 253 euro/an (concertat) și 315 euro/an (privat). Dar toate comunitățile autonome au programe pentru acces gratuit la manuale pentru cei care nu își permit să le cumpere.
Uniforma (școlară și sportivă): obligatorie în majoritatea școlilor subvenționate și în a celor private, adaugă în medie 181 euro/an, în funcție de câte rânduri de haine se achiziționează.
Alte cheltuieli: excursii și vizite culturale (176 euro/an), rechizite școlare (92 euro/an) și cotizația pentru asociația de părinți (41 euro/an). Pentru elevi se adaugă și achiziția unui laptop sau a unei tablete (297 euro/an).
Locația geografică influențează direct nivelul cheltuielilor. Familiile din Comunitatea Madrid înregistrează cele mai mari costuri (3.188 euro/an per copil), urmate de cele din Catalonia (2.980 euro/an) și Comunitatea Valenciană (2.134 euro/an). La polul opus se află regiuni precum Castilla y León (1.876 euro/an), Andaluzia (1.823 euro/an) și Galicia (1.718 euro/an).
Pentru a sprijini bugetul familiilor, OCU solicită introducerea de deduceri fiscale pentru fiecare copil în regiunile unde acestea nu există (Castilla y León, Catalonia, Galicia) și majorarea treptată a acestora în restul țării până la cel puțin 15% din cheltuielile școlare totale. Organizația subliniază că aceste măsuri ar ajuta și la stimularea natalității scăzute din Spania.
În enclava spaniolă Ceuta din nordul Africii, începutul de an școlar se desfășoară sub măsuri excepționale, inclusiv cu prezența armatei și a forțelor de ordine la porțile instituțiilor pentru menținerea siguranței și controlului transfrontalier. Părinții se tem să trimită copiii singuri la școală din cauza numeroaselor acte infracționale, multe cu violență, realizate de migranții ilegali care au rămas pe plaja din Ceuta.
De asemenea în Valencia, în diverse localități afectate de furtuni și inundații acum doi ani, încă se învață în sedii provizorii. În plus, în majoritatea comunităților autonome cursurile încep sub semnul grevelor cadrelor didactice, provocate de lipsa resurselor și de deficitul de personal.