educate to empower

[STUDIU] Școala europeană în impas: De la Madrid la Paris, peste 90% dintre profesori cer eliminarea parțială a ecranelor de la clasă

Introducerea masivă a tehnologiei în școli nu este însoțită întotdeauna de condițiile necesare pentru folosirea ei eficientă, generând un val de îngrijorare în rândul cadrelor didactice din Europa. Un studiu amplu arată că o proporție uriașă a profesorilor consideră că un echilibru mai bun între instrumentele digitale și metodele tradiționale ar fi cheia pentru a opri scăderea rezultatelor școlare ale elevilor.