Programa şcolară e încărcată, prost structurată şi nefolositoare – studiu
11:54, 13 Feb. 2008
Elevii şi profesorii consideră că programa şcolară este încărcată, prost structurată şi nefolositoare şi apreciază că notele obţinute în şcoală nu contează pentru a avea succes în viaţă, iar o treime dintre şcolari apelează la meditaţii particulare pentru a înţelege mai bine materia predată la ore.