COMENTARIU Sorin Avram: Protocolul pe care Ministerul Educaţiei încă nu l-a semnat: cel cu Ministerul Educaţiei

Acum depinde la care stat de drept se referă Ministerul Justiţiei. Este un Stat de Drept în care Constituţia este respectată, inclusiv articolul 16, conform căruia ”cetăţenii sunt egali în faţa legii şi a autorităţilor publice, fără privilegii şi fără discriminări. Nimeni nu este mai presus de lege”, iar deciziile Curţii Constituţionale aplicate, şi nu interpretate şi ignorate de fiecare instanţă de judecată după bunul plac. Şi mai este un Stat de Drept în care procurorii şi judecătorii comit abuzuri, tergiversează dosare la ordin sau pentru că au ei un anumit interes, acţionează la comenzi politice şi scapă pe cine trebuie şi înfundă pe cine nu trebuie, ştiind că nu li se poate întâmpla absolut nimic. Este acelaşi Stat de Drept în care procurorii şi judecătorii pot ieşi la pensie în floarea vârstei şi primesc nişte pensii la care milioane de români din afara sistemului judicar nu pot nici măcar visa.

La cât de încărcată este programa şcolară, asta este tot ce le mai trebuie elevilor şi studenţilor, dar şi profesorilor, pentru că şi ei sunt vizaţi de înţelegerea dintre Ministerul Justiţiei şi cel al Educaţiei: ”Prin noul protocol de colaborare privind educaţia juridică în şcoli sunt valorificate bunele practici din protocolul anterior, încheiat în anul 2017, elementele de noutate fiind prezentarea temelor de educaţie juridică şi în mediul universitar, precum şi includerea în obiectul protocolului nu numai a elevilor şi studenţilor, ci şi a cadrelor didactice”.

Într-un limbaj de lemn impecabil, secretarul de stat Nelu Ciobanu, coordonatorul proiectului din partea Ministerului Justiţiei, anunţă că protocolul va conduce ”la creşterea gradului de conştientizare, de cunoaştere şi de aplicare practică a dreptului, precum şi la promovarea Justiţiei şi a valorilor morale inerente oricărei societăţi democratice”. Citind printre rânduri, poţi trage concluzia că ministerul îşi propune crearea omului nou în ceea ce îi priveşte pe elevi şi studenţi, şi transformarea în oameni noi a oamenilor vechi din sistemul de educaţie.

Ministerul Educaţiei a încheiat un protocol cu Ministerul Justiţiei în loc să încheie o înţelegere cu Ministerul Energiei sau cu cel al Economiei, Agriculturii ori al Fondurilor Europene. Dar cel mai bun protocol pe care Ministerul Educaţiei l-ar putea semna ar fi acela cu el însuşi, prin care să se angajeze că va aloca fonduri suficiente, va elimina birocraţia din sistem, va face o programă mai suplă şi va scoate orele în care se aleargă după cai verzi pe pereţi, pentru a permite cursurilor de limba română, matematică, fizică, biologie, chimie, istorie, logică, limbi străine şi sport să se desfăşoare în voie.