teste pisa

Noul ministru al Educației, despre introducerea sistemului japonez în școlile din România: În secunda doi, toți părinții o să sară

Sorin Costreie, noul ministru al Educației, a fost întrebat dacă este oportună introducere sistemului japonez în școlile din România. În secunda doi, toți părinții o să sară, a răspuns Costreie. Ministrul a analizat astfel măsurile care pot fi luate pentru îmbunătățirea rezultatelor testelor PISA.

Mihai Dimian, provocare incomodă pentru adulți: Cum s-ar descurca ei la testele PISA?

Înainte să critice rezultatele copiilor, adulții ar trebui să vadă cât sunt ei înșiși de competenți. Este mesajul unei postări a ministrului interimar al Educației, Mihai Dimian. Acesta vine cu o provocare incomodă pentru ego-ul adulților, obișnuiți să se sustragă exercițiului autocritic: „ce am învățat și cât de bine putem aplica ceea ce știm?”.

„Trebuie să spunem acest lucru fără ocolișuri”. Prima reacție a ministrului Educației la rezultatele testelor PISA 2025

Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a reacționat, vineri, la rezultatele României la testele PISA 2025, care arată, printre altele, că România trece de pragul de 50% la „analfabetism funcțional” în Matematică. „Rezultatele României sunt slabe și trebuie să spunem acest lucru fără ocolișuri”, a punctat ministrul interimar.

Nicușor Dan, reacție după rezultatele PISA 2025: Un semnal de alarmă major pe care nu avem voie să-l ignorăm

Președintele României, Nicușor Dan, spune că rezultatele PISA 2025 sunt un semnal de alarmă pentru sistemul de educație. Șeful statului cere măsuri pentru reducerea inegalităților dintre elevi.

Premieră alarmantă la testele PISA: România trece de pragul de 50% la „analfabetism funcțional” în Matematică

Rezultatele PISA 2025 aduc un nou semnal de alarmă pentru sistemul de educație din România. 52% dintre elevii români de 15 ani nu ating nivelul minim de competență la Matematică, iar la Citire procentul ajunge la 48%. La Științe, 46% dintre elevi sunt sub nivelul de bază. România se situează sub media OCDE în toate cele trei domenii evaluate, potrivit rezultatelor publicate marți, 8 septembrie, de Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică.

Raport: 4 din 10 elevi români nu stăpânesc competențele de bază la citire și științe. Disparitățile dintre mediul urban și rural rămân dramatice

Aproape 4 din 10 elevi au rezultate sub nivelul competențelor de bază la citire și științe, iar 5 din 10 la matematică, conform testelor PISA.

Cum arată un model de test PISA. Ce tip de subiecte au avut de rezolvat elevii în anul 2015

Vestea că România a obţinut cel mai slab punctaj din ultimii 9 ani la PISA şi că avem un analfabetism funcţional raportat de OECD de 44%, creştere mare faţă de 2015 când indicatorul era la 39% a declanşat un val de reacţii în ţară.

Val de reacţii, după rezultatele testelor PISA | Monica Anisie: Nu sunt teste de performanţă individuală / Cioloş: Seninătatea ministrului Educaţiei ne dă fiori

Ministrul Educaţiei, Monica Anisie, a declarat, marţi, în contextul publicării clasamentului PISA 2018, că formatele testării nu sunt teste de performanţă individuală şi, prin urmare, implicarea participanţilor nu a fost maximă deoarece elevii nu au avut nicio miză.

Ministerul Educaţiei: Aproape 5.200 de elevi din 178 şcoli susţin miercuri testul PISA

Aproximativ 5.200 de elevi de gimnaziu şi liceu în vârstă de 15 ani, din 178 de unităţi de învăţământ, vor susţine, miercuri, testul PISA, domeniul principal al evaluării din 2012 fiind matematica, informează Ministerul Educaţiei Cercetării Tineretului şi Sportului (MECTS).