Proiect: Fiecare şcoală ar putea avea cabinete de asistenţă psihologică, indiferent de numărul de elevi

Dumitru a precizat, printr-un comunicat de presă, că Regulamentul – cadru privind organizarea şi funcţioanarea centrelor judeţene sau ale Municipiului Bucureşti şi a cabinetelor de asistenţă psihopedagogică prevede că o şcoală trebuie să aibă peste 800 de elevi sau 400 de preşcolari pentru a beneficia de un cabinet de asistenţă psihologică sau în cazul şcolilor care nu ating cifra respectivă, acestea se pot grupa pentru a atrage serviciile unui psiholog.

"Elevii trebuie asistaţi în adaptarea la mediul şcolar, social şi familial să depăşească tentaţii precum drogurile, alcoolul, violenţa sau furtul. Iniţiativa mea vine să rezolve necesitatea existenţei unui psiholog care să poată oferi consiliere, în fiecare zi, la o unitate de învăţământ şi nu doar o dată la două-trei zile cum se întâmplă în prezent în cazul şcolilor care nu au peste 800 de elevi înmatriculaţi. În asemenea situaţii se regăsesc numeroase unităţi de învăţământ începând cu şcolile din comune şi sate şi mergând până la cele din Bucureşti", a opinat Ovidiu Ioan Dumitru.